מטרתנו היא לטפח את האישיות כולה של הילד/ה המוכשר/ת: לספק את הסקרנות האינטלקטואלית שלו/ה, להרחיב את עולם החוויות שלו/ה, להעמיק את עולם הרגשות שלו/ה ולגרות את האינטראקציה החברתית.  

האישיות של הילד מתפתחת כמו ספיראלה שמתרחבת עם צמיחתו ועם העולם סביבו ובתוכו. הסכנה הגדולה בחינוך הילד המוכשר היא שמספקים את הסקרנות האינטלקטואלית שלו ומזניחים את ההתפתחות הרגשית שגם היא מצידה, זקוקה לאתגרים כמו ההתפתחות השכלית. לכן אנו מציעים חוגים בכל תחומי המדעים המדויקים, מדעי החברה והרוח והאמנויות ומעודדים את הילדים לבחור בחוגים בכל התחומים הללו. 

   הגישה היצירתית מופעלת בכל אחד מהחוגים, החוג הבסיסי - חשיבה יצירתית – מטרתו לפתח ולטפח חשיבה ויצירתיות אצל הילדים, לגרות את הילדים לשאול המון שאלות ואף פעם לא להסתפק בתשובה אחת, לחפש אחר פתרונות רבים לכל בעיה. לגרות אותם למצוא אפילו בדבר מוכר וידוע משהו חדש, משהו שלא ראו בו קודם. בכל שיעור נחשפים הילדים לנושא אחר, כאשר המטרה היא להכיר את הנושא היבטים שונים ומגוונים ככל הניתן (לדוגמא צבע – צבע מהיבט מדעי, צבע מהיבט אסתטי אומנותי, צבע בטבע, בטכנולוגיה ועוד). המפגש מתחיל בשאלה ולעולם לא יסתיים בנקודה, אלא בשאלה חדשה.    

 החוגים שלהלן הינם חלק מן החוגים המתקיימים במכון, ומחולקים לפי נושאים על אף שאופן העברת החוגים עצמם לעולם אינו חד תחומי, אלא מקיף גם את הבשלות הרגשית ואת האינטגרציה החברתית.